La dependencia estatal señaló que el procedimiento se llevó a cabo respetando en todo momento el interés superior de la niñez, garantizando un trato digno y la protección integral de los derechos del adolescente conforme a la legislación vigente. El menor fue presentado ante el Fiscal Especializado en Justicia para Adolescentes.

Detienen a menor en Huimanguillo: Presunción de inocencia y debido proceso

La FGE subrayó que el joven mantiene su derecho a la presunción de inocencia durante todas las etapas del proceso, hasta que una autoridad jurisdiccional emita una resolución definitiva, tal como lo establece el artículo 26 de la Ley Nacional del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes (LNSIJPA).

Asimismo, la institución reiteró que las investigaciones continúan bajo estrictos protocolos legales y medidas especiales de protección para el menor involucrado, al tiempo que reafirmó su compromiso con el debido proceso y la seguridad de la población tabasqueña.

El incidente ocurrió en la Secundaria Técnica No. 37

Las autoridades indicaron que la detención deriva de los hechos registrados en la Escuela Secundaria Técnica No. 37, ubicada en el poblado C-34 del municipio de Huimanguillo, donde un estudiante agredió a un maestro con un objeto punzocortante durante una actividad escolar.

De acuerdo con reportes preliminares, la agresión habría ocurrido luego de que el docente no aceptara trabajos escolares rezagados del alumno. El maestro resultó con una lesión en una mano y recibió atención médica inmediata, reportándose fuera de peligro.

Setab activó protocolos de seguridad y atención

Por su parte, la Secretaría de Educación del Estado de Tabasco (Setab) informó que, tras el incidente, se activaron de manera inmediata los protocolos de seguridad, atención médica y apoyo socioemocional para estudiantes y personal docente.

La dependencia educativa explicó que directivos, maestros y personal administrativo implementaron acciones de resguardo para proteger a la comunidad escolar, además de notificar oportunamente a madres, padres y tutores sobre lo sucedido.

La Setab también destacó que toda la información relacionada con el caso será difundida exclusivamente a través de canales oficiales, con el objetivo de evitar rumores o datos no confirmados que puedan vulnerar la privacidad de los menores y demás personas involucradas en el hecho.

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Durante la reunión efectuada en la Rectoría, el estudiante adscrito al programa educativo Ingeniería en Sistemas Computacionales, destacó que este tipo de clubes tienen el objetivo de impulsar el uso de tecnologías proporcionadas por Amazon, a fin de que los alumnos desarrollen proyectos aplicables a la iniciativa privada y pública.

Zamudio Olsin explicó que, en la actualidad, el club está conformado por un equipo base de cinco integrantes, quienes realizan distintos tipos de actividades inclusivas, para que más alumnos de la División Académica de Ciencias y Tecnologías de la Información (DACYTI) se integren al proyecto.

Asimismo, subrayó que el equipo mantiene un compromiso constante con AWS, el cual incluye la entrega mensual de reportes de actividades, así como la participación en sesiones periódicas con representantes de la empresa.

Durante la reunión, también estuvo presente el director de la DACYTI, Oscar Alberto González González, quien expresó sus felicitaciones hacia Zamudio Olsin, y reflexionó la importancia de promover iniciativas tecnológicas que fortalezcan la formación académica de los alumnos.

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A fin de llegar a la utilización de energías renovables, por instrucciones de la secretaria de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, Sheila Cadena Nieto, personal de esa institución impartió ponencias sobre la Eficiencia Energética al alumnado de la CMIC Tabasco  y del TECNM – La Chontalpa, subrayando la importancia de replicarse en la cotidianidad social.

Durante la semana, los alumnos de la CMIC Tabasco y del TECNM-La Chontalpa, a como lo ha venido haciendo la funcionaria estatal de llevar capacitación a todos los planteles educativos de la entidad, desde el preescolar hasta los niveles profesionales, fueron capacitados en la eficiencia energética y su aprovechamiento, con lo que se logra reducir la contaminación y la huella de carbono.

Con estas capacitaciones, los alumnos conocieron que “mejorando la calidad de vida en los hogares, empresas y edificios, fomentando el uso de nuevas tecnologías en miras de trascender del uso de la energía convencional a energías renovables, contribuyendo a mitigar los efectos del cambio climático”, según informan los expertos de SEMADES.

Los capacitadores dieron a conocer varias cosas que las personas y las empresas pueden hacer para reducir sus emisiones por el uso de energía y que se pueden realizar en la cotidianidad por lo sencillas, son: Reducir el consumo de energía, elegir energías renovables, comprar equipos de bajo consumo, usar el transporte público, caminar o ir en bicicleta, comprar productos locales, entre otras, además de la siembra de árboles en su entorno.

Estos especialistas explicaron a los alumnos que se deben detectar las fuentes de gases de efecto invernadero (GEI) y establecer medidas para disminuirlas, por lo que las empresas pueden utilizar esta información para publicar estadísticas sobre su desempeño ambiental, fortaleciendo su compromiso con la sostenibilidad; asimismo se tiene que generar conciencia ambiental ya que sirve como una herramienta educativa que ayuda a sensibilizar a las personas y organizaciones sobre los costos ambientales de sus actividades.

Cabe mencionar que en su preocupación por combatir el cambio climático, la secretaria de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, Sheila Cadena Nieto ha recorrido ya las escuelas de Jalpa de Méndez, Nacajuca, entre otros municipios  y continuará con esa labor para crear conciencia en las nuevas generaciones y eviten que crezca la contaminación.

En su exposición  los capacitadores, recordaron que la titular de SEMADES, ha dicho que existen en Tabasco 18 áreas naturales protegidas (ANP), entre las que se encuentran reservas ecológicas, parques estatales, reservas de la biosfera, y áreas de protección de flora y fauna, para las que se dedican también tiempo y pidieron a los oyentes, cuidar de estas áreas.

Durante la semana, los alumnos de las instituciones mencionadas, adquirieron grandes conocimientos sobre las energías renovables, el cuidado del medio ambiente y de qué manera aminorar la contaminación tanto en el ambiente como en el aire y las aguas del estado, que incluso cuenta con la mayor parte de agua dulce del territorio mexicano, por lo que hay que seguir las propuestas de la secretaria de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible en todas las comunidades, rancherías, ciudades y colonias de la entidad, a fin de seguir contando con todos estos beneficios que la naturaleza brinda y que por instrucciones del gobernador Javier May Rodríguez ahora sí se está llevando a cabo verdaderamente la protección de nuestro entorno y no como se simuló en el pasado.

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El director de la Odeco Zona Golfo Sur, Saúl Horacio Rodríguez de la Cerda, informó que se busca cubrir todo lo necesario para el nuevo ciclo escolar, como libros, uniformes, mochilas, calzado deportivo, ópticas, servicios educativos, útiles escolares e insumos, y todo lo necesario para un correcto regreso a clases, con precios competitivos y descuentos reales, mediante el contacto directo con los proveedores que ofrecen productos y servicios de calidad.

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¿Cuándo y dónde se llevará a cabo la Feria de Regreso a Clases 2024?

El director de la Odeco, Saúl Horacio Rodríguez de la Cerda, indicó que del 1 al 18 de agosto se realizará la Feria de Regreso a Clases 2024 en Villahermosa.

Explicó que en este año la modalidad será abierta, porque el año pasado se realizó en el Gran Salón Villahermosa durante tres días. Mientras que este año se hará de manera abierta, en los establecimientos comerciales participantes. Hasta el día de hoy se tienen registrados a 20 comercios.

Rodríguez de la Cerda destacó que los descuentos a los que se harán acreedores los padres de familia son del 10 al 30 por ciento. Además, recalcó que la Profeco vigilará que se cumpla con la Norma Oficial Mexicana y que pertenezcan al comercio formal.

Recordó que el año pasado se realizó la feria los días 14, 15 y 16 de agosto, participando 48 establecimientos y los descuentos estuvieron desde el 10 al 30 por ciento. Dijo que aproximadamente hubo una afluencia de entre tres mil y cuatro mil personas, con lo que se generó una importante derrama económica.

Subrayó que se tiene un nuevo tríptico, que contiene un Código QR en el que viene lo que la procuraduría pone a disposición para las familias, y entiendan o tengan presente cuáles son los mínimos que necesitan los alumnos para un correcto regreso a clases. El tríptico se instalará a la entrada del establecimiento en el que se aplicarán los descuentos.

Por su parte, la responsable de la Oficina de la Representación en Tabasco de la Secretaría de Economía, Guadalupe Aquino Jiménez, resaltó que el objetivo es reunir a proveedores de uniformes, calzados, útiles escolares, y ofrecer atractivos descuentos a padres y madres de familia.

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La Secretaría de Educación del Estado de Tabasco (SETAB) informó que, lo anterior es conforme al calendario escolar 2023-2024 establecido por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

La SETAB detalló que este martes 16 de julio fue el último día de clases para 4 mil 249 niñas y niños de nivel inicial, 105 mil 905 de nivel preescolar, 278 mil 171 de primaria y 134 mil 160 de nivel secundaria.

Inicia receso escolar tras taller intensivo de docentes y directivos en Tabasco

La SETAB indicó que los días 17, 18 y 19 de julio, 39 mil docentes y directivos escolares asistirán al taller intensivo de Formación Continua, para después dar inicio a su receso escolar.

De acuerdo al calendario escolar 2024-2025 de 190 días efectivos de clase, aplicable para las escuelas de Educación Básica de las 32 entidades del país, establece que el inicio del ciclo lectivo será el lunes 26 de agosto de 2024.

Previamente, del 19 al 23 de agosto de 2024, se realizará la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE) de cada escuela, para la revisión de los objetivos y estrategias de aprendizaje que implementará el personal docente. El jueves 22 y viernes 23 de agosto se desarrollará la Sesión de Comité Participativo de Salud Escolar y Jornadas de Limpieza en la Escuela-

Y es que el inicio de las clases del ciclo escolar 2024-2025, será el lunes 26 de agosto, mientras que concluirá el miércoles 16 de julio de 2025.

Además, el calendario contempla dos periodos vacacionales. El de invierno, que será del 19 de diciembre de 2024 al 8 de enero de 2025. Y las vacaciones de Semana Santa, que serán del 14 al 25 de abril del próximo año.

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La inauguración del pozo profundo, que servirá para las actividades académicas y de consumo, contó con la presencia del Dr. Wilber Sarao Pérez, coordinador de Posgrado de la unidad 271 de la UPN, quien en representación de las autoridades de dicha casa de estudios, felicitó a los maestrantes por la labor y compromiso para la realización de un proyecto de gran calado y que, además, fomenta el cuidado del agua como recurso vital.

Asimismo, destacó la importancia de impulsar proyectos de aprendizaje por servicio solidario para el beneficio de las comunidades escolares. También asistió el director de la secundaria, el maestro Romeo Pérez Díaz, quien reconoció a la UPN por su formación docente y su fomento a proyectos de gran valía para los estudiantes de educación básica que ahora podrán hacer sus prácticas de agricultura y ganadería sin la falta de agua.

En el evento, también estuvieron presentes la Lic. Leticia López Montejo, directora del DIF municipal de Jonuta, y Joaquín Hernández Velázquez, representante de la Dirección de Protección Ambiental de Jonuta.

Estudiantes de UPN entregan un pozo profundo a la Secundaria Técnica de Jonuta

Para la realización del pozo profundo, los maestrantes llevaron a cabo diversas actividades económicas, como rifas, ventas y gestiones. Gracias a estos esfuerzos, la comunidad escolar de la secundaria técnica de Jonuta ahora cuenta con agua para el consumo y para sus actividades académicas y de salud.

Este proyecto se enfoca en el aprendizaje de servicio solidario, destacando el compromiso de los estudiantes y la UPN con el desarrollo y bienestar de las comunidades escolares del estado.

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La estancia profesional, que forma parte de la materia “Estancia de vinculación en organizaciones”, es un componente clave del nuevo rediseño del mapa curricular de la licenciatura.

Alumnos de Comunicación Intercultural de la UIET dedicaron 120 horas a diversas organizaciones

Durante este periodo, los estudiantes dedicaron un total de 120 horas a diversas organizaciones, seleccionadas cuidadosamente bajo la orientación de los maestros Jorge Elvis Sánchez Sánchez y Diana Armenta.

“La experiencia en estas organizaciones no solo permitió a los estudiantes aplicar sus conocimientos teóricos en un entorno real, sino también desarrollar habilidades prácticas y establecer importantes vínculos profesionales. Esta iniciativa refleja el compromiso de la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco (UIET) con la formación integral y la futura inserción laboral de sus alumnos”, informó esta casa de estudios.

Los estudiantes participantes del sexto semestre de la Licenciatura en Comunicación Intercultural, expresaron su satisfacción con la experiencia, destacando el valor del aprendizaje obtenido y la oportunidad de contribuir a las organizaciones que los acogieron.

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Para ello, el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Tabasco (CCYTET) firmó un convenio de acuerdo. El CCYTET busca promover las vocaciones científicas en estudiantes de educación media superior.

Por lo que, los estudiantes seleccionados vivirán un “Retiro Científico”, del 28 de julio al 3 de agosto. Durante el taller, los jóvenes realizarán actividades científicas como experimentos en laboratorios, visitas a campo y convivencia con científicos del centro de investigación ECOSUR, unidad Campeche, así como compartir experiencias con compañeros de otros estados y países interesados en la ciencia.

24 estudiantes tabasqueños participarán en taller de ciencia de ECOSUR

El director general del CCYTET, Gerardo Humberto Arévalo Reyes, mencionó que después de una selección ardua por parte de ECOSUR, en esta edición se aceptaron a 40 estudiantes, de los cuales 26 son originarios de Tabasco.

“Queremos que tengan una experiencia inolvidable y despierte en ustedes el gusto por la ciencia, y sean ustedes los futuros científicos. Por eso hicimos un ajuste presupuestal para que nadie se quede fuera y darle a cada uno un apoyo económico de 10 mil pesos”, apuntó el director del CCYTET.

El maestro Tilo Tosca Chablé, Director de Formación de Recursos y Apoyo a Investigadores del CCYTET, dijo que uno de los objetivos del CCYTET es formar a los recursos humanos que trascenderán y fortalecerán a la ciencia y la tecnología.

En esta edición, fueron aceptados 26 alumnos tabasqueños, sin embargo, sólo 24 participarán, 13 hombres y 11 mujeres.

Los estudiantes tabasqueños que participarán en el “Taller de Ciencia para Jóvenes 2024”, están adscritos al Centro de Estudios Tecnológicos del Mar, el Colegio de Bachilleres de Tabasco (COBATAB), EMSAD; Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tabasco, y el Colegio Latino.

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La universidad informó que ya se encuentra abierta la Convocatoria de Becas y Apoyos Complementarios para la Inclusión 2024 que auspicia el Consejo Nacional de Humanidades Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT).

Al respecto, la coordinadora de Estudios de Género, Adriana Esmeralda Acosta Toraya dio a conocer que dicha convocatoria permanecerá abierta hasta el 31 de mayo.

Señaló que entre las ventajas que ofrece destaca que el apoyo será válido hasta finalizar su formación profesional en esta casa de estudios.

UJAT lanza convocatoria de becas para alumnas de licenciatura que son madres solteras

La coordinadora de Estudios de Género, Adriana Esmeralda Acosta Toraya, explicó que las alumnas que son madres jefas de familia y que estén interesadas en aplicar por la beca, deben estar matriculadas en alguna cerrera de forma presencial.

“Muchas veces sucede que las madres de familia que son estudiantes, están en la informalidad y no tienen acceso a otros servicios como seguro social, de ahí la importancia de este recurso mensual”, dijo.

Destacó que otro de los beneficios de la beca es que incluye un apoyo complementario para la adquisición de equipo de cómputo. Además que también les otorga un seguro médico a través del ISSSTE, el cual no sólo es para las alumnas, sino también para sus hijos.

Para las interesadas, la recepción de documentos se realizará a través del correo electrónico estudiosdegenero@ujat.mx. Asimismo, para mayores informes pueden ingresar al Facebook, Coordinación Estudios de Genero UJAT o acceder al enlace: https://conahcyt.mx/becas_posgrados/apoyo-a-madres-jefas-de-familia/.

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Los estudiantes del taller de ciencias de los grupos: 2A, 2B, 2C, del Colegio de Bachilleres de Tabasco (Cobatab) Emsad Plantel 25, organizados en equipos por la profesora Anita de la cruz Gómez, recolectaron los materiales sintéticos reutilizables para la construcción de esculturas de especies animales.

Alumnos del Emsad 25 montan un museo de esculturas de especies animales

Esta actividad fue presentada en el patio del centro educativo ubicado en el poblado Cocohital, municipio de Comalcalco.

Ahí, los bachilleres en quipos montaron un museo con esculturas de especies animales con el objetivo de fomentar la conciencia ecológica.

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